<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Książki dla młodzieży &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<atom:link href="https://kreatywnymokiem.pl/category/ksiazki-dla-mlodziezy/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 09 Mar 2020 19:52:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.2</generator>

<image>
	<url>https://kreatywnymokiem.pl/wp-content/uploads/2018/01/kreatywne-oko-100x100.jpg</url>
	<title>Książki dla młodzieży &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Zły dotyk. Nie! czyli jak rozmawiać z dziećmi o przemocy seksualnej</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/zly-dotyk-nie-czyli-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-przemocy-seksualnej/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/zly-dotyk-nie-czyli-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-przemocy-seksualnej/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Mar 2020 06:49:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Książki]]></category>
		<category><![CDATA[Książki dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[Książki dla młodzieży]]></category>
		<category><![CDATA[Książki dla rodziców]]></category>
		<category><![CDATA[książki]]></category>
		<category><![CDATA[książki dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[książki dla rodziców]]></category>
		<category><![CDATA[recenzja]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kreatywnymokiem.pl/?p=28500</guid>

					<description><![CDATA[Zły dotyk. Nie! Przecież to nas nie dotyczy. Jesteśmy normalną rodziną, bez nałogów, dziwnych zachowań. Dbamy o dzieci, rozmawiamy z nimi. To nas nie dotyczy! Brzmi znajomo, prawda? Spójrz szerzej. Bądź przewidywalni, pomyśl ile osób jest blisko Twojego dziecka&#8230; Mnie też zawsze się wydawało, że Adaś jest bezpieczny. Otaczamy się normalnymi ludźmi, rodziną, znajomymi. Dbamy, rozmawiamy, cały czas budujemy z synem zaufanie. Wie, że gdyby coś się działo może przyjść do nas z tym problemem, ale życie pokazuje, że jest różnie&#8230; Nic się nie dzieje! Było kilka sytuacji, gdy Adasia coś gryzło, był niespokojny, a zarazem zgaszony. Wiedział, że może mi powiedzieć o wszystkim, ale sytuacja go przytłoczyła. W końcu wydusił co go dręczy. Sytuację udało się opanować, wyjaśnić. Całe szczęście nie dotyczyło to przemocy seksualnej ani żadnych poważnych problemów. Uff. Zobacz, mimo dobrych relacji, dziecko może być skryte i chce się uporać z problemami po swojemu. Ważne, by być blisko i zobaczyć, że coś się dzieje. Zły dotyk. Nie! W dobie internetu, smartfonów, wszechobecnego dostępu do różnych mediów, nasze dzieci są szczególnie narażone na przemoc seksualną. Fora, czaty, gry&#8230; Możliwości jest mnóstwo. A co za problem podać inny wiek? Choćby zakładając konto na Facebooku trzeba mieć ukończone 13 lat, a ile młodszych dzieci zakłada konto z fikcyjną datą urodzin. To działa również w drugą stronę. Co za problem napisać, że ma się 9 lat, zamiast 39&#8230; Proste, prawda? I teraz pomyśl, że taki fikcyjny młody człowiek pisze na czasie z Twoim dzieckiem. Dogadują się, grają wspólne gry. Super, poznaje nowych ludzi, jest otwarte, uczy się nowych rzeczy. Ale czy nie powinna Ci się zapalić tu lampka? Skąd masz mieć pewność, że to nie jest oszust? A czy w ogóle wiesz z kim Twoje dziecko pisze w sieci? Mam prosty sposób. Sprawdzam co jakiś czas z kim pisze moje dziecko. Kontrola? Tak. Dyskretnie, wyrywkowo, co jakiś czas. Co jeśli sam mi nie powie, tak jak miało to miejsce dawniej? Nie chcę potem mieć wyrzutów sumienia, że coś przeoczyłam&#8230; Przesadzam? Przeczytaj tę historię&#8230; Ta historia miała miejsce kilka lat temu. Na pewnym portalu z grami Adaś miał swoje konto. Była to gra on line, gdzie można było grać ze znajomymi, pisać na czacie, itp. Wszystko niby ok. Zero przemocy, strzelanek itp. Jednak czat stwarzał okazję do różnych rozmów. Któregoś razu pisała do niego osoba, której avatarem była prawie goła postać. Szukałam czy dostępny jest taki &#8222;ubiór&#8221;, ale nic nie znalazłam. Zaczęła ta osoba pisać do Adasia, że zaprasza go na prywatny czat, gdzie spokojnie będą mogli pisać. W tych wiadomościach również były ukryte &#8222;sex-słowa&#8221;&#8230; Nie odpisywał. Wiedział, że gdy ktoś go dopytuje o imię, adres, wiek, ma nie odpisywać, dać mi znać, zgłosić to. Gdy zobaczyłam te wiadomości, włosy na rękach mi stanęły dęba! Pierwszą myślą było, że to z pewnością nie jest dziecko, tylko pedofil! Ten avatar, zaproszenie do sex-czatu&#8230; Konto od razu zgłosiłam, dałam znać w szkole, że taka sytuacja miała miejsce. Skoro sporo dzieci grało z naszej szkoły w tę grę, to czułam się w obowiązku poinformować szkołę o tym fakcie. Skąd pewność, że ta sytuacja dotknęła tylko moje dziecko? Nie miałam. Byłam czujna. Ufałam dziecku, ale nie ufałam sieci i tym co się tam dzieje&#8230; Szczerze mówiąc, byłam przerażona! Przecież gdyby zaczął odpisywać.. dołączył do tego czatu. Wyobraź sobie, że taka sytuacja dotknęła Twoje dziecko. Mieszkamy na wsi, do większego miasta mamy ponad 30 km. Ale to sieć stała się teraz głównym zagrożeniem. Hejt, przemoc, nie tylko seksualna, zbiera swoje żniwo w różnej postaci. Coraz więcej w drastycznej postaci, jakim są samobójstwa młodych ludzi. Podobną sytuację opisano w książce &#8222;Zły dotyk. Nie!&#8221;, które wydało Wydawnictwo Muchomor. Hubert gra w ulubioną grę, ale trafił na poziom, którego nie mógł przejść. Poszukał odpowiedzi na forum. Poikijo szybko podał mu odpowiedź. Okazało się, że chłopcy są w tym samym wieku! Mają po 9 lat. Tylko, że po drugiej stronie wcale nie było dziecka&#8230; Co może zrobić Hubert w tej sytuacji? Jak ma się chronić? Czy coś powinno wzbudzić jego niepokój? Na kolejnej stronie są możliwe scenariusze dalszych wydarzeń. Co się stanie jeśli Hubert spotka się z &#8222;kolegą&#8221;? A może zbierze się na odwagę i opowie o wszystkim rodzicom? Dziwny trener Kolejna historyjka to sytuacja molestowania seksualnego przez trenera piłki nożnej. Nauczyciel zmusza chłopca, by ten rozmasował mu bolące udo. Mimo oporów, Mateusz staje się ofiarą molestowania&#8230;. Paweł zostaje zaczepiony na ulicy Paweł wracając ze szkoły, zostaje zaczepiony przez panią reżyser, która proponuje mu udział w przesłuchaniu do nowego filmu. Stara się umówić z nim na środę, ale chłopiec nie jest przekonany. Wszystko oczywiście jest ustawione, a chłopca potrzebują do złych celów. Co by zrobiło Twoje dziecko w takiej sytuacji? Odmówi? Opowie Ci o wszystkim? Mam nadzieję, że tak. To tylko 2 sytuacje z poradnika, ale to wcale nie znaczy, że nie ma ich więcej! Czytając każdą z nich włosy stawały mi dęba, w oczach miałam łzy, gdy wyobraziłam sobie, że takiej sytuacji może znaleźć się moje dziecko! Tym bardziej jak przypomniałam sobie sytuację, którą opisałam wyżej&#8230; Na szczęście są książki takie jak ta, które w prosty sposób tłumaczą co zrobić w takich sytuacjach. Jak możemy uzyskać pomoc, gdzie jej szukać oraz o czym mamy pamiętać. Dodatkowym atutem tej książki są ładne ilustracje i scenki przedstawione w formie komiksu. Krótkie scenki pozwalają na szybkie zapoznanie się z problemem dając od razu temat do rozmowy. Jak można się zachować, czego nie robić, komu o tym powiedzieć. To nie tylko pomoc dla dzieci, ale również dla rodziców. Pozwala spojrzeć szerzej na problem przemocy seksualnej, poznasz statystyki, dowiesz się co mówić dziecku, a także gdzie szukać pomocy. Bądź świadomym rodzicem. Uczul dziecko na takie sytuacje, naucz, że może ufać ulubionemu nauczycielowi, Tobie, pedagogowi. Niech wie, że to nie jego wina, że ma w Was wsparcie. Niech ta książka będzie blisko Was, na wierzchu, by pamiętać. Jeśli będzie się wstydziło powiedzieć Tobie, może odważy się skorzystać z innych form pomocy. Najpierw jednak poczytajcie ten poradnik razem. Omówcie te sytuacje, pokaż dziecku, że jesteście w tym razem. Pamiętaj. Nie zostawiaj dziecka samego w sieci. To cały świat w jednej ręce&#8230; Pomyśl, ile czeka tam zagrożeń. Książkę możecie kupić na stronie Wydawnictwa Muchomor lub w jednym z poniższych sklepów.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/zly-dotyk-nie-czyli-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-przemocy-seksualnej/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gra planszowa Alicja w Krainie Czarów-zrób ją sam</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/gra-planszowa-alicja-w-krainie-czarow/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/gra-planszowa-alicja-w-krainie-czarow/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Feb 2020 17:39:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[Edukacja szkolna]]></category>
		<category><![CDATA[Gry dla dzieci 7-12 lat]]></category>
		<category><![CDATA[Gry planszowe]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Książki]]></category>
		<category><![CDATA[Książki dla młodzieży]]></category>
		<category><![CDATA[Lektury szkolne]]></category>
		<category><![CDATA[gra planszowa]]></category>
		<category><![CDATA[Grajmy!]]></category>
		<category><![CDATA[język polski]]></category>
		<category><![CDATA[lektury]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kreatywnymokiem.pl/?p=28461</guid>

					<description><![CDATA[Uwielbiam czytać książki, wdychać ich zapach, dotykać kartek. Syn jednak nie ma takich ciągutek. Magazyny, gazetki czyta i owszem, ale z książkami zazwyczaj mu nie po drodze. Tak samo było z &#8222;Alicją w Krainie Czarów&#8221;. Niby nie długa, jednak tak pokręcona książka, że nawet mi nie podeszła. Najlepsze jest jednak zadanie podsumowujące lekturę! Z czterech zadań do wyboru zrobił grę planszową &#8222;Alicja w Krainie Czarów&#8221;. Nie było to łatwe zadanie! Adam otrzymał 4 tematy do wyboru: pacynka min 60 cm strój Pana Gąsienicy lub Królowej Kier książka min. 1000 słów gra planszowa (niekoniecznie nawiązująca do lektury) Sam wybór zadania nie był łatwy. Każdy z nich był wymagający i trudny w wykonaniu. Nikt nie mówił, że zadanie będzie proste i przyjemne! Postawił ostatecznie na grę planszową inspirowaną 4 światami z &#8222;Alicji w Krainie Czarów&#8221;, jej bohaterami i przygodami. Spis treści co ma zrobić, co ma się znaleźć na planszy znacznie ułatwił mu zadanie. A to lista zadań jakie musiał wykonać: plansza w kształcie koła około 60 okrągłych pól obrazki ilustrujące dodatkowe pola 4 pionki z drewna drewniana kostka 20 kart pytań 20 kart losów instrukcja pudełko na grę Elementy gry &#8222;Alicja Kranie Czarów&#8221; &#8211; plansza, pionki, kostka Jak to dobrze mieć schowane kartony na strychu! A mówiąc poważnie to cała gra powstała z papieru, tektury i drewna, więc kartony były dla nas zbawienne. Z dużego arkusza odrysował okrągłą planszę. Pomalował ją na 4 kolory tworząc światy inspirowane książką. Na kolejnym arkuszu odrysował około 60 małych kół (do odrysowania posłużyła mu nakrętka od dużego kleju w sztyfcie). Pomalował je na 6 kolorów i przyklejał je tworząc sekwencję kolorystyczną. Pola nakleił tworząc kształt skorupy ślimaka. Gdy pola były gotowe, nakleił na poszczególne pola obrazki drabiny (dodatkowy rzut kostką), znaku zapytania, masek (oznacza los), eliksiru (cofnij się 3 pola), kapelusza (tracisz 1 kolejkę) i ciasteczka (3 pola do przodu). Polem startowym był studnia, zrobiona z części rolki po papierze toaletowym nakrytym krążkiem z tektury. Pole mety znajdowało się na środku planszy, a na nim widok rzeki i łąki. Pionki i kostka powstały z deski. Tata przygotował mu materiał do dalszej obróbki, a on szlifował, malował, tworzył kropki na kostce, a na końcu polakierował. Karta Los, Pytanie i instrukcja do gry planszowej Tu się zaczęły małe schody. Wymyślenie 20 pytań i 20 losów związanych z książką przysporzyło sporo problemów. Miały być one ciekawe, na temat lektury i przede wszystkim nie powtarzające się. Poszukiwania pozytywnych jak i negatywnych losów zajęło kilka dni, ale gdy lista była pełna, kamień spadł z serca. Jednak tylko na chwilę, gdyż z kartki papieru trzeba było je przenieść na ekran laptopa, by w Canvie wszystko ustawić, wpisać, ozdobić i ustawić. Już prędzej miał z nią do czynienia, jednak dopiero teraz pracował z nią dłużej. Dodawanie tekstu, ustalanie marginesów i wyśrodkowania pozwoliły mu poznać większość ilość funkcji jakie Canva daje. Na pewno nie jeden raz będzie robił w niej karty czy fiszki. W niej również powstała instrukcja. Gdy wszystko było gotowe, po wydrukowaniu zalaminowałam elementy, by były trwalsze. Całość trafiła następnie do przegródek w pudełku na grę. Pudełko na grę &#8222;Alicja w Krainie Czarów&#8221; z kawałków kartonu Na sam koniec zostało do zrobienia pudełko na grę. Przydały się tu bardzo duże kartony. Po odrysowaniu planszy na kartonie, wyznaczyliśmy wielkość pudełka, jego wysokość i zakładki na boki. Po wycięciu skleiliśmy je klejem na gorąco. Wierzch powstał w podobny sposób. Górę Adaś pomalował na czarno, a następnie wydrukował ilustracje z książki, ale w stylu retro. Stworzył z nich kolaż, a na samej górze znalazła się nazwa gry. Wierzch pudełka, plansza do gry oraz pionki i kostka pomalował lakierem akrylowym na bazie wody. Gdy wszystko było gotowe, suche i kompletne trafiło do Pani od języka polskiego. Teraz czeka na ocenę swojej pracy. Gra zostaje w szkole, by inni mogli sprawdzić się w znajomości gry oraz sprawdzi jej możliwości. Muszę przyznać, że gra powstała praktycznie całe ferie. Z przerwami i odpoczynkami lub leniuchowaniem. Samej pracy było zapewne ze 3 dni roboty wypełnionej po brzegi. Bardzo spodobał mi się jego pomysł i wykonanie gry. Musiał włożyć w nią mnóstwo wyobraźni, kreatywności i wysiłku intelektualnego. Teraz chyba będzie pamiętał tę lekturę na długo. Jestem również wdzięczna nauczycielce za takie pomysły. Mając wybór mogą wykazać się pomysłem i zrobić coś fajnego i nieszablonowego. Poprzednim razem Adam robił lapbook z lektury &#8222;Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi&#8221;. W Waszej szkole też uczniowie wykonują takie zadania?]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/gra-planszowa-alicja-w-krainie-czarow/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lapbook z lektury Felix, Net i Nika</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/lapbook-z-lektury-felix-net-i-nika/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Jan 2020 08:02:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[Edukacja szkolna]]></category>
		<category><![CDATA[Fiszki edukacyjne]]></category>
		<category><![CDATA[Książki dla młodzieży]]></category>
		<category><![CDATA[Lektury szkolne]]></category>
		<category><![CDATA[książka]]></category>
		<category><![CDATA[lapbook]]></category>
		<category><![CDATA[lektury]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kreatywnymokiem.pl/?p=28445</guid>

					<description><![CDATA[Kanon lektur w klasie 6 jest bardzo zróżnicowany. Są pozycje klasyków oraz całkiem nowe, ciekawe książki. Jedną z nich jest &#8222;Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi&#8221; Rafała Kosika. A lapbook jest świetnym pomysłem na podsumowanie wiadomości o książce. Właśnie z takim zadaniem zmierzył się mój syn na języku polskim. W domu mieli przygotować podsumowanie lektury w dowolny sposób. Po przemyśleniu padło na lapbook ze względu ciekawą formę oraz sporą ilość wiadomości jaką można tam zawrzeć. W sieci znajdziesz mnóstwo pomocy i inspiracji jak wykonać lapbooki na różne tematy, a za chwilę zobaczysz naszą wersję. Jak przygotować lapbook? Na początek potrzebujesz bazę. Masz kilka możliwości jej przygotowana. Najprostszym sposobem jest użycie zwykłej teczki. Jest to świetna baza pod wszelkiego rodzaju lapbooki. Jeśli akurat nie masz w domu teczki, użyj kartki z dużego bloku technicznego (tak jak zrobił to Adam). Zgiął kartkę na pół, tworząc okładkę do dalszego działania. Dorobił jedną stronę, by zmieścić wszystko to co chciał. Na zdjęciu zobaczysz o jaki efekt chodzi. Widzisz, już masz bazę do zapełniania go treścią! Pora spisać plan co ma być ujęte w lapbooku z lektury, a następnie przygotować różnego rodzaju kieszonki. Te możesz za darmo pobrać ze strony Home school Share. Przy tworzeniu takich pomocy zawsze korzystamy z tej strony. Wydrukowałam kilkanaście różnych kieszonek, by Adam miał w czym wybierać i dostosowywać je do swoich potrzeb. Ufff&#8230; Dobra starczy tych technicznych aspektów! Pora zabrać się do pracy twórczej, poszukiwania potrzebnych informacji z książki i internetu. Spisz plan działania tworzenia lapbooka Na kartce Adaś wypisał wszystko co miało się znaleźć w lapbooku, czyli: autor czas akcji miejsce akcji cechy powieści bohaterowie główni, drugoplanowi i epizodyczni bohater historyczny wynalazki wątki główne wykreślanka plan wydarzeń krzyżówka puzzle biografia Jak widzisz sporo informacji i zadań znalazło się w tym lapbooku. Część rzeczy poszła bardzo szybko. Wystarczyło przygotować kolorowe i białe paski, a następnie nakleić je w odpowiednich miejscach. Dalej miał już więcej pracy. Przygotowanie materiałów o bohaterach było najbardziej wymagającym zajęciem. By nie były to tylko suche informacje, narysował popiersia głównych bohaterów, a na fiszkach napisał najważniejsze informacje o nich. Bohater historyczny czyli historia profesora powstała na wąskich wysuwanych karteczkach w formie krótkich zdań. Wynalazki, czyli koło z nazwami wynalazków, które tworzył Net. Po złożeniu zajmuje dużo mniej miejsca, a w efekt końcowy ma ciekawą formę. Wątki główne oraz poboczne. Podobnie jak w przypadku bohaterów, są zapisane na prostych fiszkach. Plan wydarzeń, czyli jedno z najważniejszych zagadnień dotyczących lektury. Swój plan Adaś stworzył na podstawie planu znalezionego w internecie. Krzyżówka i wykreślanka powstała w generatorze znalezionym w internecie. Puzzle to pocięte zdjęcie okładki książki. Czy lapbook z lektury musi tak wyglądać? Oczywiście, że nie! Lapbooki to świetna forma na podsumowanie każdego tematu. Wszystko zależy od Ciebie i dziecka co się w nim znajdzie. W jakiej formie będą przedstawione tam informacje, jakie kieszonki, zakładki i inne tego typu rzeczy się tam znajdą. Możecie je przygotować wspólnie lub tak jak my, skorzystać z gotowych rozwiązań. Zobacz jakie lapbooki robiliśmy na inne okazje: Wielkopostny lapbook Lapbook rowerowy Brzoza, inny lapbook A jakie formy podsumowania tematu ty lubisz? Jakie formy podsumowania lektury Wy lubicie? Czy taka forma Was przekonuje? Pokaż swój sposób w komentarzu. Uwielbiam czerpać inspirację od innych, tworzyć własne pomoce i dzielić się ciekawymi formami z innymi.]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
