<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Strefa Rodzica &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<atom:link href="https://kreatywnymokiem.pl/category/strefa-rodzica/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 19 Feb 2024 15:35:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.2</generator>

<image>
	<url>https://kreatywnymokiem.pl/wp-content/uploads/2018/01/kreatywne-oko-100x100.jpg</url>
	<title>Strefa Rodzica &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Drugą nogą na 4 roku studiów, czyli jedną nogą na magisterce</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/druga-noga-na-4-roku-studiow-czyli-jedna-noga-na-magisterce/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/druga-noga-na-4-roku-studiow-czyli-jedna-noga-na-magisterce/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Feb 2024 08:03:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[Strefa Rodzica]]></category>
		<category><![CDATA[Studia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kreatywnymokiem.pl/?p=29798</guid>

					<description><![CDATA[Gdy zaczynałam studia perspektywa, że kiedyś je ukończę był niezwykle odległa. Wręcz nierealna bym powiedziała. A teraz? Zaczynam 8 semestr, czyli jestem w połowie 4 roku! Co się działo przez ten czas? Ile się zmieniło? Czy żałuję podjętej decyzji? Ostatni wpis dotyczący studiów pojawił się 3 lata temu. Kończyłam wtedy pierwszy rok. Jakie miałam wtedy przemyślenia i plany możesz przeczytać w tamtym poście &#8211; Jedną nogą na drugim roku studiów. A jeśli jesteś ciekawa jak to się stało, że w ogóle wpadłam na ten pomysł zajrzyj do &#8222;Pedagogika w wieku 35 lat, czyli po co poszłam na studia&#8222;. Od czego zacząć&#8230; Tyle czasu już minęło, tyle się wydarzyło przez ten czas. Może zacznę od końca 😀 No dobra, był taki plan, ale perełkę magisterską zostawię na koniec, byś od razu nie dostała ataku serce lub co gorsza, byś się za bardzo nie przestraszyła. Spokojnie, nie jest tak źle 😉 2 i 3 rok studiów Drugi rok studiów częściowo był równie teoretyczny jak pierwszy, ale zaczęły się również większe aktywności praktyczne. Wykłady czasami się dłużyły, miałyśmy momentami dość. Zmęczenie dawało się we znaki. Ale miałyśmy taki deficyt rozmów po pierwszym roku (miałyśmy go zdalnie), że było nas słychać na całej uczelni. Relacje na żywo są nam niezwykle potrzebne, warto o tym pamiętać. Plan zrealizowałam. Otrzymałam stypendium rektora również za drugi rok nauki. Średnią, którą udało mi sie uzyskać to 4,94. Trzeci rok studiów zapowiadał się równie dobrze co rok poprzedni. Dużo pracy praktycznej, trochę egzaminów pisemnych lub zaliczeń. Standardowo nasza grupa była najdłużej na zajęciach. To był fajny rok, ale równie wymagający. I kolejny raz uzyskałam stypendium rektora ze średnią 4,91. Chciałam osiągnąć średnią 5,0 ale jeden przedmiot pokrzyżował mi plany. I tak jestem zadowolona z wyniku. Kolejnym ważnym dla mnie wydarzeniem było zdanie egzaminu ustnego bez podchodzenia do niego na 5! Aktywność na zajęciach, wiedza, uważność i ciężka praca dostrzeżone panią wykładowczynię poskutkowały 5 bez podchodzenia do egzaminu. Było to dla mnie wyjątkowe wydarzenie, tym bardziej, że pani ma ogromną wiedzę, a przy tym jest wymagająca. 4 rok czyli zaczynam magisterkę W chwili obecnej jestem po dwóch seminariach z panią promotor. Pierwsze spotkanie seminaryjne (drugie z resztą również) było takie &#8222;O co chodzi? Co tu się dzieje?&#8221;. Byłam wręcz przerażona tym co mnie czeka. Jak ja sobie dam radę z tym wszystkim. Pisanie pracy, badania, analiza, ale najpierw przygotowanie tego wszystkiego to dopiero hardcore. Gdy pierwszy szok minął, wzięłam się skrupulatnie (oj bardzo skrupulatnie) do pracy. Miałyśmy do napisania koncepcję pracy, następnie spis treści, który przeszedł prawdziwą rewolucję. Przez ciągłe dopytywanie, szukanie innych możliwości, dodatkowych rzeczy zalewałam panią promotor ciągłymi mailami. Efekt tego jest taki, że mam prawie idealny spis streści dużo przed czasem. Staram się wszystkie zaliczenia, zadania przygotować prędzej, by nie czuć presji czasu na koniec. Różnie bywa z dostępnym czasem, więc jestem spokojna, że mam zadanie wykonane i mogę iść dalej. Kolejne seminarium dopiero w marcu, ale nie ustaję i działam dalej. Szukam formularzy ankiet (które będziemy robić w listopadzie), zaznaczam w książkach i artykułach konkretne rozdziały i elementy, tworzę wstępną ankietę dla rodziców, opracowuje pytania dla wydawnictw i dla dzieci. Czyli dzieje się wiele. Jest intensywnie, dużo do przodu. Ciągle poszukuję nowych rzeczy, nasuwające sie pytania zapisuję. Sprawdzam różne możliwości, kupuje książki i tak w kółko. Na razie nie stresuje się tak bardzo. Mamy dużo czasu, więc wykorzystuje wolny czas pracowicie i z satysfakcją. Tak po prostu lubię. Rozpisałam się, ale nie napisałam jeszcze na jaki temat w ogóle będę pisać. Temat pracy miałam praktycznie od 3 roku wybrany, został on jedynie dopracowany, by spełniał wymogi naukowe. Będę pisać pracę na temat &#8222;Gry planszowe jako narzędzie wspomagające rozwój dziecka w wieku przedszkolnym&#8221;. Bałam się, że nie znajdę za dużo literatury. Im więcej szukałam, tym okazywało się, że jednak całkiem sporo znajdę w tym temacie. Gdy już przejrzałam pół Internetu w poszukiwaniu literatury po polskiej stronie, wpisuje hasła po angielsku. Okazuje się, że zagraniczny rynek jest bogatszy w badania na ten temat. A dzięki obcojęzycznym artykułom i badaniom praca magisterska zyskuje na jakości. Z dobrych wieści tegorocznych, podobno temat mojej pracy chwalony jest u innych, jako temat niezwykle ciekawy. Nikt na naszej uczelni tego tematu nie poruszał. Nawet w polskiej literaturze nie znalazłam podobnych badań i prac. Czy żałuję podjęcia decyzji o studiach? Nie. Mimo, że to jednak wymagające nie żałuję. Dzięki temu rozwijam się, pracuję od 1 kwietnia 2023 roku jako nauczyciel w przedszkolu (za zgodą kuratorium), zdobywam doświadczenie, robię kursy (obecnie Terapia ręki u Soni Michalik, który polecam! Totalna petarda! Mega wymagający i wartościowy, ale o nim napiszę innym razem). Kończąc studia będę miała prawie 40 lat. Czy to będzie już koniec mojej edukacji? Nie. Mam dalsze plany nauki, ale to już dalsza przyszłość. Jeśli się wachasz czy warto spełniać marzenia i iść na studia mimo wieku 35+ to nie czekaj. Spełniaj marzenia, rozwijaj się i idź do przodu. Wpis powstał po zapytaniu Bubusiee, czy żałuje czy jednak spełniam marzenie. Dzięki za motywację!]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/druga-noga-na-4-roku-studiow-czyli-jedna-noga-na-magisterce/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kartki-zdrapki na walentynki &#8211; darmowe wzory</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/kartki-zdrapki-na-walentynki-i-nie-tylko/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/kartki-zdrapki-na-walentynki-i-nie-tylko/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Feb 2023 18:02:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[Pobierz w PDF]]></category>
		<category><![CDATA[Strefa Rodzica]]></category>
		<category><![CDATA[chłopiec]]></category>
		<category><![CDATA[Dzień Babci]]></category>
		<category><![CDATA[Dzień Kobiet]]></category>
		<category><![CDATA[dziewczynka]]></category>
		<category><![CDATA[farbki]]></category>
		<category><![CDATA[kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[kreatywność]]></category>
		<category><![CDATA[manualne]]></category>
		<category><![CDATA[pobierz - grafiki]]></category>
		<category><![CDATA[powyżej 6 lat]]></category>
		<category><![CDATA[szablon]]></category>
		<category><![CDATA[Walentynki]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kreatywnymokiem.pl/?p=22900</guid>

					<description><![CDATA[Walentynki to czas, w którym bardziej okazujemy miłość ukochanym. Wszędzie pojawiają się czerwone serca, pocałunki i mnóstwo zakochanych osób. Tak powinno być każdego dnia, nie tylko jeden dzień w roku. By komuś powiedzieć &#8222;kocham cię&#8221; nie trzeba wcale drogich prezentów. Wystarczy drobiazg, byle był dany szczerze. Zrób z dzieckiem kartkę-zdrapkę. Jak to zrobić? Sprawdź! Mimo, że walentynki kojarzą nam się głównie z osobami dorosłymi, pamiętaj, że dzieci też kochasz! Może w tym roku przygotujesz dla nich coś drobnego lub z zrobisz upominek z dzieckiem dla mamy/taty czy rodzeństwa? Za chwilę przekonasz się, jak łatwo możesz zrobić kartki-zdrapki czy kartkę z kuponami. Wypróbuj taki sposób na sprawienie komuś radości. Uśmiech gwarantowany! Przygotowałam dla Was kilka kartek, które możesz pobrać i wydrukować w domu, a następnie zrobić z nich zdrapki. Pamiętaj, że farbka musi mieć kilka godzin na wyschnięcie. Zdradzę Ci jeszcze jeden sposób na szybką zdrapkę! Jak zrobić kartkę-zdrapkę na walentynki? Sposób nr 1 Po wydrukowaniu i wycięciu kartek, wybierzcie kolor farby, którym będziecie malować serduszka lub baloniki. Polecam ciemne kolory, gdyż z jasnymi będzie problem z zakryciem napisu. Potrzebna będzie również świeczka i można zaczynać. U nas były to nawet 4 warstwy (3 i 4 to sama farba) w przypadku koloru złotego i&#160;różowego.&#160; Kolor granatowy ładnie pokrył i już jedna warstwa zakryła tajemniczy napis. Po wyschnięciu (porządnym!), można zapakować kartkę do koperty i podrzucić ukochanej osobie lub po prostu ją wręczyć i niech sprawdzi, co otrzyma z okazji walentynek. Walentynkowe kupony Jak pisałam wyżej, warto podarować również dziecku zdrapkę czy kupon. Wtedy nie ma rady. Musisz wykonać zadanie z kuponu. Dziecku sprawdzisz ogromną radość i uśmiech nie zejdzie z jego buzi. Na kartce jest przygotowanych kilka kuponów. W zależności od &#8222;potrzeby&#8221;, dziecko odrywa kupon i wręcza go rodzicowi. To jak, skusisz się? Zdrapka! Pora drapać! Pora na drapanie! Farba wyschła, więc można sprawdzić, jak wychodzi sprawdzanie ukrytych napisów. Jest ciężko, bo farby jest dużo, ale frajda niesamowita! Spieszcie się, bo czasu mało, a taka niespodziana będzie niezapomniana. Zdrapka bez czekania? Tak! Czyli sposób nr 2 Jeśli nie chcecie czekać, aż farba wyschnie lub coś nie zadziała i zdrapka wyjść nie chce mam dla Was rozwiązanie! Gotowe zdrapki! Ja mam w kształcie kół o średnicy 2,5 cm. Ale ją również serduszka i inne kształty. Swoja rolkę kupiłam na Aliexpress dawno temu. Na Allegro również są, ale ceny mają kosmiczne&#8230; Wystarczy, że zrobisz napis, miniobrazek na kartce i na to nakleisz zdrapkę i gotowe. Dziecko bierze monetę i zdrapuje. To jest dopiero magia. Spróbujcie. Nowe wzory kartek walentynkowych Oryginalnie ten wpis powstał w 2018 roku. Postanowiłam więc go trochę odnowić, a także dodać nowe zdrapki i kartki. W pliku poniżej są gotowe do pobrania wszystkie wzory. Zobacz na krótkim filmie jak prezentują się zdrapki na żywo. A teraz klikaj, pobieraj i bawcie się! Daj koniecznie znać, czy pomysł Ci się spodobał. Pobieram zdrapki!]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/kartki-zdrapki-na-walentynki-i-nie-tylko/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Jak zrobić grę Bingo w Canvie?</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/jak-zrobic-gre-bingo-w-canvie/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/jak-zrobic-gre-bingo-w-canvie/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2022 17:40:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Gry dla dzieci 2-6 lat]]></category>
		<category><![CDATA[Gry dla dzieci 7-12 lat]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Gry planszowe]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[Pobierz w PDF]]></category>
		<category><![CDATA[Projekt Grajmy]]></category>
		<category><![CDATA[Strefa Rodzica]]></category>
		<category><![CDATA[bingo]]></category>
		<category><![CDATA[gra]]></category>
		<category><![CDATA[tutorial]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kreatywnymokiem.pl/?p=29247</guid>

					<description><![CDATA[Canva jest niesamowitym narzędziem do tworzenia różnych pomocy edukacyjnych. Pokazywałam jak zrobić dyplom z okazji Dnia Babci, a dziś przygotowałam tutorial jak zrobić grę Bingo. Skąd w ogóle pomysł, żeby stworzyć taka grę? Sporo takich pomysłów wpada albo w pracy albo na studiach. Teraz było tak samo. Na zajęcia zaliczeniowe z języka angielskiego tworzyłam grę Bingo w wersji halloweenowej dla dzieci. Obrazków jest na tylko 9, więc modyfikować możemy zadania tak, by dopasować je do wieku dzieci. Nie ma dwóch takich samych plansz. Na filmie powstały 4 karty, ale nie byłabym sobą gdybym nie stworzyła kilku dodatkowych. W sumie na tajnej stronie dla Subskrybentów Kreatywnej Poczty jest zestaw 10 dużych plansz A4 wraz z dodatkowym zestawem obrazków dla dziecka oraz większym do pokazywania dla rodzica czy nauczyciela. Jak zrobić grę Bingo? Nie będę przedłużać i zapraszam Cię na tutorial. Jest on z głosem, gdzie wyjaśniam i tłumaczę. Bez głosu również dasz radę zrobić taką grę. Miłego oglądania i pracy z planszami! Uff! Pierwsze koty za płoty! Jak podobał Ci się ten tutorial? Z pewnością można to zrobić lepiej i taka mam nadzieję przy kolejnych tutorialach. A poniżej znajdziesz zasady gry w Bingo. Możesz je modyfikować w zależności Waszych potrzeb i możliwości. Zasady gry Bingo! Podstawą gry są oczywiście karty. Jedna dla 1 dziecka. Im więcej dzieci, tym więcej (różnych) kart. Z moim zestawem masz szansę bawić się z dziesięciorgiem dzieci na raz. Osoba prowadząca ma dodatkowo kafelki ze wszystkimi zwierzętami (lub innymi bohaterami naszej gry), które będzie pokazywała po różnej kolejności dzieciom. W podstawowej wersji prowadzący umawia się z graczami, że wygrywa osoba, która ułoży/zakryje/zaznaczy wszystkie 3 kafelki w linii poziomej, pionowej lub po skosie. W wersji łatwiejszej możecie układać tak długo, aż któryś z graczy zakryje całą planszę. Ta wersja jest łatwiejsza dla młodszych dzieci, które mają problem ze zrozumieniem pojęć pion, poziom i skos. Gracz, który pierwszy ułoży swoje kafelki mówi Bingo i wygrywa rozgrywkę! Różne zasady można zastosować w zakrywaniu obrazków na planszy: każde z dzieci może mieć swój zestaw obrazków do zakrywania planszy (polecam dla młodszych dzieci) można użyć zakrętek od napojów do zakrywania pól po zalaminowaniu kart możecie użyć pisaków suchościeralnych do oznaczania pokazanych obrazków macie okazję wykorzystać jeszcze inne rzeczy, np łupinki orzechów, drewniane krążki, filcowe kółeczka, kwadraciki, itp. Chciałabyś zestaw kart do Bingo ze zwierzętami gospodarskimi? Aby mieć dostęp do tej gry i kilkunastu innych plików zupełnie za darmo wystarczy, że dołączysz do grona czytelników Kreatywnej Poczty. Mail idzie wtedy, mam coś ciekawego do przekazania. Zazwyczaj jest to 1-2 w miesiącu. Możesz być spokojna, nie będę Cię zarzucać dużą ilością maili. Gdy napiszę, będzie tam informacja o nowym poście, ciekawostce, darmowym pliku do pobrania. A teraz możesz pobrać mini-wersję tej gry! Pobieram mini pakiet Bingo]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/jak-zrobic-gre-bingo-w-canvie/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
