<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>eksperymenty &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<atom:link href="https://kreatywnymokiem.pl/tag/eksperymenty/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 27 Mar 2019 21:15:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.2</generator>

<image>
	<url>https://kreatywnymokiem.pl/wp-content/uploads/2018/01/kreatywne-oko-100x100.jpg</url>
	<title>eksperymenty &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Świeczki DIY ze stearyny &#8211; domowe tworzenie z dzieckiem</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/swieczki-diy-ze-stearyny-domowe/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/swieczki-diy-ze-stearyny-domowe/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Nov 2016 12:48:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic tworzy]]></category>
		<category><![CDATA[Strefa Rodzica]]></category>
		<category><![CDATA[chłopiec]]></category>
		<category><![CDATA[dekoracje]]></category>
		<category><![CDATA[dziewczynka]]></category>
		<category><![CDATA[eksperymenty]]></category>
		<category><![CDATA[kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[manualne]]></category>
		<category><![CDATA[masa plastyczna]]></category>
		<category><![CDATA[powyżej 6 lat]]></category>
		<category><![CDATA[zabawy i gry]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://serwer19084.lh.pl/2016/11/08/swieczki-diy-ze-stearyny-domowe/</guid>

					<description><![CDATA[Jak zrobić świeczkę DIY w domu? Mam na to prosty sposób! Potrzebne jest tylko rzeczy i możemy bawić się w tworzenie świeczek zapachowych. Dzieciaki będą miały frajdę! Świeczki DIY ze stearyny &#8211; domowe tworzenie z dzieckiem! Jakiś czas temu na Allegro kupiłam zestaw do wyrobu świec. Poczekał na swój moment i powstały pierwsze świece zapachowe ze stearyny. Lista rzeczy: stearyna (lub parafina) blaszki do knotów knot stary garnuszek olejek zapachowy słoiczki sznurki, naklejki itp do ozdoby &#160; &#160; W starym garnuszku rozpuściłam stearynę i dodałam olejek zapachowy( mniej kopci niż parafina). Do blaszki umocowałam knot, a następnie przy pomocy roztopionej stearyny &#8222;przykleiłam&#8221; blaszkę do dna słoiczka. &#160; Gdy zastygło, knot okręciłam delikatnie na kredce, by utrzymać do w pionie. Zalałam woskiem i odstwiłam do zastygnięcia. Po około 1,5 godzinie można było zabierać się za dekoracje. Na wosk również przykleiłam płatki róż. Inne zrobiliśmy w różnych wersjach &#8211; całej białe, ale również z kolorem. Barwnik miałam od produkcji mydełek. Ten jednak słabo się sprawdził. Bardziej brudził garnuszek niż wosk. Gdy chcecie kolorowy wosk, należy dodać roztopioną kredkę świecową. Oczywiście nie całą, bo świeczka nie będzie się palić, gdy kredki będzie za dużo. Ten sposób dopiero będziemy testować. Adaś oczywiście również brał udział w tworzeniu! Roztapiałam mu wosk, a on sam tworzył różne kombinacje z kolorem, zapachem a także próbował robić własne wersje świeczek. A ile było zabawy przy maczaniu palców w ciepłym wosku! Idealnie było widać linie papilarne! To nie koniec naszych eksperymentów ze świeczkami! Teraz pora wykorzystać parafinę, która czeka na swoją kolej. &#160; Nasze świeczki trafiły do nauczycielek z okazji Dnia Edukacji Narodowej, które uczą Adasia w szkole. Wyjątkowy upominek! &#160; &#160; I to cała filozofia robienia domowych świeczek zapachowych! Zamiast stearyny, można użyć resztek świec z domowych pieleszy. A poniżej grafika, którą możecie przypinać do tablicy na Stylowi.pl lub Pinterest! &#160; &#160;]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/swieczki-diy-ze-stearyny-domowe/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>14</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Jak powstają kryształy? &#8211; Dziecko na warsztat</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/jak-powstaja-krysztaly-dziecko-na-warsztat/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/jak-powstaja-krysztaly-dziecko-na-warsztat/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2015 06:05:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dziecko na warsztat]]></category>
		<category><![CDATA[Edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[Edukacja wczesnoszkolna]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[Projekty]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic tworzy]]></category>
		<category><![CDATA[Rozwój dziecka]]></category>
		<category><![CDATA[Warsztaty szkolne]]></category>
		<category><![CDATA[chemia]]></category>
		<category><![CDATA[Dziecko na Warsztat]]></category>
		<category><![CDATA[edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[eksperymenty]]></category>
		<category><![CDATA[Empik]]></category>
		<category><![CDATA[rozwój dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[spostrzegawczość]]></category>
		<category><![CDATA[zabawa]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://serwer19084.lh.pl/2015/12/11/jak-powstaja-krysztay-dziecko-na/</guid>

					<description><![CDATA[Eksperymentowanie to stały etap w życiu człowieka. A zabawa eksperymentami jest niezwykła zabawą. Otwiera oczy na inne rzeczy, inne spojrzenie, bardziej ciekawe. Zobaczcie jak powstają kryształy. Postanowiliśmy, że zadziałamy z czymś nowym. Z czymś, z czym nie mieliśmy do czynienia. A chodzi mianowicie o kolorowe kryształy. Warsztat &#8222;doświadczenia&#8221; miał być opublikowany kilka dni temu, ale czekaliśmy na nasze kryształy. Przy użyciu soli z zestawu Discoveria dostępnego w Empiku &#8222;Magiczne kryształy&#8222;, po przestudiowaniu książki zabraliśmy się do działania. Odmierzyliśmy potrzebną ilość soli z dwóch dostępnych rodzajów &#8211; ałunu i fosforanu i zabraliśmy się do dzieła! Podobnie jak w przypadku tworzenia kryształów z soli musimy ogrzewać wodę i dodawać sól aż powstanie roztwór nasycony. Za pomocą pipety nabieramy odrobinę roztworu lub całość przelewamy do specjalnych pojemniczków i czekamy aż powstaną kryształy. Zrobiliśmy dużo roztworu, więc musieliśmy dłużej czekać na efekt. Za to efekt wyszedł świetny! A to dopiero początek tworzenia kryształów.A gdy czekaliśmy na nie mikroskop skutecznie zapewniał nam rozrywkę i to tata był tym głównym majstrem! Zapomniałam, żeby było coś widać pod mikroskopem trzeba trochę wyregulować ostrość. Obserwowaliśmy części ciała świerszcza, odrobiny cukru, a nawet włos. Adaś się poświęcał, wyrywał swoje włoski, a ja złapałam swoje i zaraz kilka długich okazów. Pomoc taty nieodzowna oczywiście &#8211; wyregulował, ustawił i mogliśmy obserwować włosy pod mikroskopem. To znaczy kto mógł, ten mógł. Gdy przyszła moja kolej, Adaś chciał oglądać coś innego i obeszłam się smakiem. Gdy jednak kryształki zaczęły się tworzyć mogliśmy zacząć obserwację ich pod lupą, pod słońce a także pod mikroskopem. By pokazać chociaż część tych cudownych widoków napracowałam się trochę ale widać to co my widzieliśmy. Ałun i fosforan to sole, które cechują się innymi kształtami kryształów. Dlatego też wybraliśmy dwie różne sole do doświadczeń by przekonać się o ich kształtach. A jak one powstają i jaka jest ich historia? Ziemia powstała z gazów, które nieustanie się ruszały. Z czasem gazy ulegały ochłodzeniu, tworząc ciecze. Pod wpływem kolejnych zmian powstały skały, a następnie kryształy. Ałun tworzy kształty 8-kątne, a fosforan natomiast tworzy piękne kryształy o ostrych kształtach. Można zrobić małą ilość roztworu, a potem budować na nich coraz to większe okazy! Nasza produkcja dopiero się rozpoczyna. Jest to świetna zabawa, a raczej obserwacja, która wymaga czasu, cierpliwości i konsekwencji.Roztwór z ałunem robimy r proporcji 1:1 czyli 20 g soli na 20 ml wody. Fosforan zaś 100% : 80 % czyli 35 g soli na 28 ml wody. Sól rozpuszczamy w słoiczku, który umieszczamy w kąpieli wodnej. Mieszamy. Ogrzewamy tak, by woda nie była zagotowana. Następnie pipetą lub ze słoiczka przelewamy do specjalnych pojemniczków i czekamy. Już po kilku godzinach widać pierwsze maleńkie kryształki. Biały to ałun mroźny, zaś brązowe i niebieskie kryształy powstały z soli fosforanowej. Różnokolorowe sole mamy, więc powstaną nowe, o innych kształtach i będą zdobić półkę! W planach były jeszcze zabawy, które na pewno jeszcze wypróbujemy i podzielimy się pomysłem! Jeśli lubicie tego typu zabawy polecam! Różnokolorowe kryształy które rosną każdego dnia na naszych oczach. Coś pięknego. A co przygotowały inne dziewczyny w projekcie?]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/jak-powstaja-krysztaly-dziecko-na-warsztat/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>8</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Dłonie wskaźnikiem ciepła &#8211; eksperyment</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/dlonie-wskaznikiem-ciepla-eksperyment/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/dlonie-wskaznikiem-ciepla-eksperyment/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2015 03:31:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[Edukacja wczesnoszkolna]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy w domu]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Kreatywne zabawy dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic tworzy]]></category>
		<category><![CDATA[Rozwój dziecka]]></category>
		<category><![CDATA[Strefa Rodzica]]></category>
		<category><![CDATA[4-5 lat]]></category>
		<category><![CDATA[chemia]]></category>
		<category><![CDATA[chłopiec]]></category>
		<category><![CDATA[dziewczynka]]></category>
		<category><![CDATA[edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[eksperymenty]]></category>
		<category><![CDATA[kreatywne zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[książki]]></category>
		<category><![CDATA[książki dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[powyżej 6 lat]]></category>
		<category><![CDATA[W.Debit]]></category>
		<category><![CDATA[zabawy i gry]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://serwer19084.lh.pl/2015/05/29/donie-wskaznikiem-ciepa-eksperymen/</guid>

					<description><![CDATA[Czy nasze dłonie mogą być wyznacznikiem ciepła? Co się stanie gdy włożymy ręce do zimnej wody, a później do ciepłej lub odwrotnie? Czy nasze receptory czuciowe będą potrafiły poprawnie nam to zakomunikować? My już znamy odpowiedź! Adaś miał niezły ubaw. Potrzebujemy do tego doświadczenia 3 naczynia i wodę o różnej temperaturze. Do jednej miski wlewamy zimną wodę i dorzucamy lód. Do drugiej nalewamy gorącej wody (Uwaga! Nie może to być wrzątek bo rękę tam będziecie wkładać!) a do trzeciej nalewamy chłodnej. Ustawiamy miski w kolejności : zimna z lodem, chłodna, gorąca. &#160; Podwijamy rękawy i wkładamy dłonie do misek. Jedną łapkę do zimnej z lodem, drugą do gorącej. Po kilku sekundach obie &#160;ręce wkładamy do miski z chłodną wodą. Jakie odczucia? &#160; &#160; &#160; &#160; Adaś to ewenement! Serio! On różnicy nie widział. Po kolejnych próbach zaczął dopiero odczuwać działanie wody na nasze dłonie. Okazało się że lewa ręka, ta która była w gorącej wodzie włożona do chłodnej wody &#8222;myśli&#8221; że ta woda jest lodowata, a na pewno dużo zimniejsza niż w rzeczywistości. Natomiast druga, która była najpierw w lodowatej wodzie, a później w chłodnej odczuwa że woda jest ciepła. Po takiej zmianie temperatury, która działała na dłonie woda o zupełnie innej temperaturze nasz mózg dostał sprzeczne informacje. Podobnie jest gdy ręce/nogi sobie odmrozimy w zimę. Śnieg działa bardzo niską temperaturą na nasze ciało, a gdy wchodzimy do ciepłego domu lub gdy wkładamy ręce do letniej wody, wydaje nam się że jest ona gorąca. Aż parzy. Potem Adaś bawił się jeszcze długo wodą. Przelewał, dolewał, sprawdzał odczucia i temperaturę i poznawał nowe rzeczy. Świetna zabawa a do tego edukacyjna! &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Powyższy eksperyment znaleźliśmy w książce &#8222;Eksperymenty. Księga młodych odkrywców&#8221; W. Debit, którą kupiłam w Arosie.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/dlonie-wskaznikiem-ciepla-eksperyment/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>6</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
