<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>tabliczka mnożenia &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<atom:link href="https://kreatywnymokiem.pl/tag/tabliczka-mnozenia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 27 Mar 2019 22:14:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.2</generator>

<image>
	<url>https://kreatywnymokiem.pl/wp-content/uploads/2018/01/kreatywne-oko-100x100.jpg</url>
	<title>tabliczka mnożenia &#8211; Kreatywnym okiem &#8211; twórczo-edukacyjny blog rodzinny</title>
	<link>https://kreatywnymokiem.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Może pomnożę &#8211; trening z tabliczki mnożenia</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/moze-pomnoze-trening-z-tabliczki/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/moze-pomnoze-trening-z-tabliczki/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Mar 2017 04:59:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Gry dla dzieci 7-12 lat]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy w domu]]></category>
		<category><![CDATA[Gry planszowe]]></category>
		<category><![CDATA[Projekt Grajmy]]></category>
		<category><![CDATA[Projekty]]></category>
		<category><![CDATA[Alexander]]></category>
		<category><![CDATA[chłopiec]]></category>
		<category><![CDATA[dziewczynka]]></category>
		<category><![CDATA[edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[gra planszowa]]></category>
		<category><![CDATA[Grajmy!]]></category>
		<category><![CDATA[matematycznie]]></category>
		<category><![CDATA[powyżej 6 lat]]></category>
		<category><![CDATA[szybkość]]></category>
		<category><![CDATA[tabliczka mnożenia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://serwer19084.lh.pl/2017/03/17/moze-pomnoze-trening-z-tabliczki/</guid>

					<description><![CDATA[Tabliczka mnożenia to coś co pamięta się całe życie. Najpierw trzeba się jej nauczyć i poćwiczyć, by z pamięci nie wyleciała. Nauczyłam syna mnożyć do 100 w 2 dni, potem były karty matematyczne Grabowskiego, a teraz ćwiczymy z grą Może pomnożę trening z tabliczki mnożenia. To gra dla maksymalnie 6 osób, ale trzeba wykazać się szybkością umysłu! &#8222;Może pomnożę&#8221; to gra Wydawnictwa Alexander. To polska firma, która ma ciekawe gry, w średnich cenach. Mała plansza, 6 kwiatków z wyjmowanymi żetonami i tylko 2 pionki. Jak można grać w 6 osób, tylko 2 pionkami? Przygotowanie do gry Rozkładamy planszę do gry tak, by każdy gracz miał dobrą widoczność i dostęp do niej. Pionki ustawiamy w oznaczonych miejscach. Klepsydrę i kostkę kładziemy obok planszy. Gracze biorą kwiatki-plansze, a żetony kładziemy do pudełka. Wszystko przygotowane pora grać. &#160; Zasady gry Pierwszy gracz, rzuca kostką 2 razy. Pierwszy rzut &#8211; przesuwa pionek czerwony o liczbę pól wskazaną przez kostkę. Drugi rzut &#8211; przesuwa pionek niebieski. Teraz jego zadaniem jest pomnożenie obu liczb, na których stoją pionki w czasie wyznaczonym przez klepsydrę. Gdy zdąży, otrzymuje żeton i wkłada go w kwiatek. Potem następuje pora na kolejnego gracza. Są również pola zielone i czerwone! Zielone, oznacza że przy dobrej odpowiedzi, gracz otrzymuje 2 żetony. Na czerwonym zaś, gdy odpowie błędnie traci jeden żeton. Mnożenie obejmuje zarówno niskie wyniki, jak i te naprawdę wysokie. Najwyższy możliwy wynik to 210 (15&#215;14). Wygrywa to osoba, która pierwsza będzie miała ułożony cały kwiatek. &#160; Jak się Nam gra? Przy mnożeniu do 100, Adaś nie miał problemów. Schody zaczęły się powyżej tej liczby. Nie uczył się mnożenia jeszcze do ponad 200. Wspólnymi siłami wytłumaczyłam mu jak może mnożyć takie duże liczby. Teraz idzie mu to dużo sprawniej. Podobny problem miał przy mnożeniu np 12&#215;8. Teraz rozdziela sobie 12 na dwie liczby &#8211; 10 i 2. Mnoży osobno każdą przez 8 i dodaje wyniki. Myśli szybko, wyniki zazwyczaj są prawidłowe i zdobywa kolejne żetony, a co za tym idzie umiejętności. Jest to prosta graficznie i w zasadach gra, która pomoże dzieciakom w szybszym odpowiadaniu na wynik mnożenia. Dla dzieci, które dopiero się uczą mnożenia, klepsydra będzie irytująca. Wtedy polecam jej odłożenie. Dzieciaki mogą grać w nią samodzielnie lub z dorosłymi. I tu wcale nie oznacza że dorosły wygra! Bowiem mimo poprawnych odpowiedzi, przegrałam. Adaś miał szczęście do zielonych pól, przy czym zgarniał po 2 żetony na raz. Cała rozgrywka trwa do kilkunastu minut. Taka fajna, edukacyjna rozgrywka na rozruszanie szarych komórek. Z pewnością spełnia swoje edukacyjne zadanie! Cena gry również nie jest wysoka, gdyż zaczyna się już od 15 zł. Więcej gier od tego wydawcy w jego sklepie &#8211; Alexander. Ja Wam polecam jako uzupełnienie wiedzy o tabliczce mnożenia.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/moze-pomnoze-trening-z-tabliczki/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>9</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Jak łatwo nauczyć dziecko tabliczki mnożenia</title>
		<link>https://kreatywnymokiem.pl/jak-latwo-nauczyc-dziecko-tabliczki-mnozenia/</link>
					<comments>https://kreatywnymokiem.pl/jak-latwo-nauczyc-dziecko-tabliczki-mnozenia/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ilona Popławska]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Oct 2016 03:02:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[Edukacja wczesnoszkolna]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Gry i zabawy w domu]]></category>
		<category><![CDATA[chłopiec]]></category>
		<category><![CDATA[drewno]]></category>
		<category><![CDATA[dziewczynka]]></category>
		<category><![CDATA[edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[logika]]></category>
		<category><![CDATA[matematycznie]]></category>
		<category><![CDATA[powyżej 6 lat]]></category>
		<category><![CDATA[szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[tabliczka mnożenia]]></category>
		<category><![CDATA[zabawy i gry]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://serwer19084.lh.pl/2016/10/25/jak-atwo-nauczyc-dziecko-tabliczki/</guid>

					<description><![CDATA[Tabliczka możenia jest bardzo przydatna. Umiejąc ją nie musimy dodawać każdej liczby do siebie. by uzyskać wynik. Jej nauka jednak wymaga czasu i pomysłu, by nie stała się udręka. Jak łatwo nauczyć dziecko tabliczki mnożenia? Zdradzę Wam jak w 3 dni moje dziecko opanowało mnożenie do 100. Od razu zaznaczę, że nie odpowiedzi nie podaje w 2 sekundy. Czasem musi pomysleć kilka sekund, czasem pół minuty. Liczy się to że myśli, a nie strzela odpowiedziami. Oto co nam pomogło w nauce tej trudnej sztuki. Drewniana tabliczka mnożenia Mała niepozorna pomoc. Pierwszy raz zobaczyłam podobną na blogu Nasze rodzinne podróże. Wiedziałam, że na pewno nam się przyda. Niestety nie znalazłam takiej pomocy w Polsce, więc kupiłam w podobnym stylu. 17&#215;17 cm pudełeczko a w niej 81 kostek (1&#215;1 cm). Każdy oddzielony jest od siebie ścianką. Cena około 30 zł. Po jednej stronie są zapisane działania, a na kolejnym boku odpowiedź. Zabawa (nauka) polega na tym, że ja mówiłam działanie, Adaś podawał odpowiedź i sprawdzał czy taka sama liczba widnieje na drugim boku kostki. Proste? Na małych liczbach oczywiście. Im wyższa cyfra tym więcej problemów i myślenia. To jak uczyć na wyższych liczbach? Taki trik &#8211; mnożenie przez 4 By nie uczył się pustego zapamiętywania kolejnych liczb rozkładaliśmy sobie mnożone cyfry na mniejsze. Np. 4*6 &#8211; wie od razu że 2*6=12. Więc 4 rozdzielił sobie na 2 dwójki. &#8211; 2*6=12 i 2*6=12, czyli całość daje 24. 4*8 &#8211; rozdzielamy na 4*4 i 4*4 czyli 16 +16= 32 4*7= 2*7+2*7 =28 Tym sposobem dużo szybciej szło mu mnożenie. Prędzej również zapamiętywał wyniki bez rozkładania je na mniejsze. Oczywiście trzeba wiedzę utrwalać, ćwiczyć i przypominać. I tu nie tylko dzieciom się przyda, ale również nam, rodzicom również. Taki trik &#8211; mnożenie przez 5 To najłatwiejsza rzecz! Dodajemy sobie piątki. I na tym skończyliśmy. Taki trik &#8211; mnożenie przez 6 Przy mnożeniu przez 6 rozdzialiśmy sobie cyfrę 6 na dwie 3 lub 3 dwójki. W zależności jak było mu wygodniej. Np 6*7- 2*7 to 14. 14+14+14= 42 lub prościej 3*7=21 więc 21+21=42 &#8211; ten jest dla Adasia łatwiejszy. Czasem też liczyl to tak &#8211; 3*7 &#8211; 2*7+7 = 21. Tak na prawdę wszystko zależy od tego na ile zna mnożenie na mniejszych cyfrach. Taki trik &#8211; mnożenie przez 8 Mnożenie przez 8 jest też ciekawe. To 2 razy tyle ile mnożenie przez 4! Jeśli mamy np 4*6 i wiemy że to 24. To 8*6 to będzie 24+24. Np 4*8= to 4*4 +4*4 = 32 7*8= to 7*4 +7*4 = 28 +28=56 Taki trik &#8211; mnożenie przez 9 Największa cyfra. Jak policzyć szybko i łatwo ile to będzie 8*9? Prosto! 8*9 &#8211; gdy weźmiemy 8*10 otrzymamy 80. Czyli 8*9 to o jedną 8 mniej. Obliczamy to sobie tak. 8*10=80  80-8=72 Podobnie robimy z innymi liczbami: 3*10=30  30-3=27 6*10=60  60-6=54 4*10=40  40-4=36 Takim sposobem myślał, ile mniejszych liczb mieści się większych. Analizował co liczy, czy może rozdzielić czy nie. Jak może ułatwić sobie liczenie. Widząc działanie na kostce, łatwiej mógł sobie przedstawić w pamięciu z czego sie składają. Taka prosta drewniana zabawka edukacyjna a okazała się rewelacją. Bardzo szybko załapał a nauka tabliczki mnożenia stała się łatwa! Tabliczka mnożenia  BIGJIGS Ale to nie koniec naszych poczynań. Razem z powyższym liczydłem kupiłam również drewniane (sklejkowe) tabliczki z działaniami. Tutaj również jest mnożenie bez liczby 10. Prostokątne pudełko z zasuwką, a w środku kwadratowe kafelki. W różnych kolorach. Na kolorowej części jest działanie, po drugiej wynik. Mnożenie przez 2 to tabliczki w kolorze żółtym, przez 4 w zielonym itd. Zasada jest taka sama jak poprzednio. Tylko tutaj mamy wersję bardziej kolorową, większą i pudełka do układania poszczególnych kafli. &#160; Te kafelki używaliśmy do utrwalenia poznanych wiadomości i działań. Mieszałam mu różne kafelki, a następnie układałam przed nim po 5-6 sztuk. Po wypowiedzieniu wyniku odwracał na drugą stronę. Mimo, że jedna sesja z mnożeniem trwała nawet godzinę to z uśmiechem na ustach rozwiązył kolejne działania. Rozpisywanie działań na kartce Nim jednak zaczęliśmy zabawę na poważnie naszymi drewnianymi pomocami, rozpisywaliśmy sobie działania na kartce. Podczas rozwiązywania zadań domowych, gdzie ćwiczyli mnożenie, takie rozwiązanie bardzo mu pomogło. Może i Wam pomoże? Na pewno nie byłoby to tak efektywne, gdybym go zmuszała lub by nie miał chęci bawić się pomocami. Jeszcze niedawno niezwracał uwagi na nie, a teraz sam je bierze, układa, bawi się i liczy. &#160; Jeszcze jedną mamy pomoc, która daje masę możliwości zabawy przy samej nauce, utrwalaniu wiedzy. Można je wykorzystać również podczas zajeć szkolnych. Mowa oczywiście o Kartach Grabowskiego.  Tabliczka mnożenia, o których pisałam kilkamięsiecy temu. Mam nadzieję, że również Wam przydadzą się nasze pomysły na efektywna nauke tabliczki mnożenia. Gdy jest ona zabawą a nie zmuszaniem, to fajnie spędzicie razem czas a dziecko nauczy się mnożyć! Pamiętać trzeba jednak, by dostosować poziom i czas do umiejętności i zaangażowania dziecka. A może macie swoje sposoby na mnożenie? Koniecznie się podzielcie z nami! LINK do sklepu gdzie kupowałam powyższe pomoce &#8211; Nefere.pl]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://kreatywnymokiem.pl/jak-latwo-nauczyc-dziecko-tabliczki-mnozenia/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>7</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
