Dziecko na warsztat- naukowe eksperymenty

Witajcie w Dziecku na Warsztat! To 2. warsztaty jakie przeprowadzamy. Poprzednio brały udział 33 Mamy, a teraz 47! Dzieci koło setki pewnie 🙂 Przedział wiekowy od niemowlaka do nastolatka, do wyboru do koloru 🙂 Dziś warsztat naukowy. Adasiowi bardzo się podobało! Na tym nie koniec Naszych poczynań. Dziś będzie o rzeczach mokrych, twardych, miękkich… Witajcie w świecie chemii i fizyki!

Ten pomysł chodził na Nami bardzo długo! w końcu zrealizowaliśmy go i było dużo zabawy, wiedzy, efektów specjalnych 🙂

Jak działa wulkan? Co to jest wulkan?
Dlaczego wybucha? Co w niego wypływa?

Dzieci są ciekawe świata i to jest
super! Tylko jak przedstawić to dziecku w domu, w taki sposób by
zrozumiało, miało z tego nie lada atrakcję i wiedzę?

Wiecie co to jest wulkan?

Ziemia składa się z różnych powłok. Niektóre z nich są płynne, inne stałe. Ziemia cały czas się rusza powodując przemieszczanie tych powłok. Czasem są one tak gwałtowne że nachodzą na siebie tworząc nowe formy, takie jak góry czy właśnie wulkany.

Należy zrobić swój własny wulkan!
Wcale to nie jest trudne. Zaczynamy od zbudowania wulkanu a potem
sprawdzimy jak wybucha.

Potrzebujemy:

butelkę po np. Kubusiu
taśmę klejącą
stare gazety
klej
kartonik po butach
farby, pędzelki
lakier do drewna
soda
woda
barwnik
ocet
szklanka
łyżka

Zaczynamy od zbudowania wulkanu. Odcinamy górę od butelki. Następnie przyklejamy ją kartonika od butów za pomocą taśmy.

Ze starych gazet robimy kulki i obklejamy butelkę, formując skały wulkanu. Gdy wulkan ma odpowiednią formę obklejamy go kawałkami gazet. Nie zapominamy o
pudełku oraz o tym, by wlot do butelki też lekko obkleić.

Gdy klej wyschnie malujemy farbami całość i czekamy aż wyschnie. Następnie lakierujemy, by wulkan posłużył Nam dłużej niż na jeden pokaz.

Wyjdźcie na dwór lakierować i nie zabierajcie dzieci! Bardzo intensywny zapach ma lakier i nie zdrowe są jego opary.

Wulkan gotowy? Czas zrobić pokaz!

Wlewamy wodę do butelki około 3/4 szklanki. Do wody dodamy 2-3 łyżeczki czubate sody, barwnik i mieszamy.

Do szklanki wlewamy ocet. Teraz powoli wlewamy ocet do wody z sodą. Im szybciej wlewamy tym intensywniejszy wybuch.

Wrażenia super! Od nas zależy jak intensywny będzie wybuch. Lasy jakie namalowaliśmy zostają zalane „lawą” i tak samo dzieje się w prawdziwym wybuchu.

A dlaczego wybucha wulkan?

W samym środku wulkanu, jest bardzo gorąco! Gdy temperatura wzrasta i ciśnienie bardzo się podnosi w wulkanie dochodzi do erupcji i lawa wypływa na powierzchnię.

Ciśnienie jest bardzo wysokie i żeby dać mu upust, musi wypchnąć gorącą lawę na zewnątrz. Temperatura lawy się schładza i zastyga, tworząc skały magmowe niszcząc otaczającą przyrodę.

Tak reaguje kwas (ocet) z zasadą ( sodą), a bąbelki to dwutlenek węgla ( czyli to co wydychamy).Akurat w Biedronce były książki o wulkanach! Nie mogliśmy tego przegapić. Dużo cennych, ważnych informacji o wulkanach znaleźliśmy. Oto ona.

Adasiowi bardzo podobał się eksperyment. Lubi takie rzeczy więc temat pod pasował: ) Wulkany wiążą się również z dinozaurami, więc o nie zahaczyliśmy 😉

Miękkie Jajo

A jak już mowa o kwasach i zasadach mamy jeszcze jedno doświadczenie dla Was.

Co się stanie gdy jajko umieścimy w occie?

Dlaczego tak się dzieje?

Skorupka jajka jest zbudowana głównie z węglanu wapnia, czyli z związków zasadowych. Ocet to kwas, który wchodzi w reakcję z zasadą i ją rozpuszcza. To co widać na jajku to błona, która otacza jajko.

Jest ona miękka, bardzo delikatna, dlatego się odbija. Krótko co prawda, bo nie jest wytrzymałe.

Już wiadomo skąd określenie „obchodzić się jak z jajkiem” 😉

Proste ale jakie efektowne! Już po 4-5 godzinach, skorupkę jajka można ścierać palcem. Dziwne uczucie 🙂

Adaś co chwilę sprawdzał na jakim etapie jest jajo. Nie powiedziałam mu co się z nim stanie by miał niespodziankę. Był wręcz zaskoczony! :)Takiemu dziecko ciężko wytłumaczyć co to węglan wapnia. Ale co to jest wapń i do czego jest potrzebny już lepiej 😉 Wie że wapń można spotkać w jogurtach, mleku itp. To dzięki niemu Nasze kości są mocne i twarde jak skorupka jajka. Jeśli jest go za mało kości stają się słabe.

Powrót do przeszłości czyli odcisk łap dinozaura!

Wiecie czemu dinozaury wyginęły? Jedną z hipotez jest wybuch wulkanu, który zalał ziemię i dinozaury zginęły. Jednak to nic pewnego.

A jak już taki dinozaur zginął np nad rzeką, jeziorem to jeszcze szczątki mogły zostać owianie przez piaski i stały się skamieliną. Chodź nie tak od razu 😉 To długotrwały proces. My postanowiliśmy go sobie skrócić i zrobić własne skamieliny domowym sposobem. Wiedzę zaczerpnęliśmy z książki o wulkanach co powyżej opisywaliśmy.

Jeśli chcecie też zrobić takie własne odciski łap dinozaura czy też innego stwora przygotujcie sobie:

gips
woda
miseczka
łyżka
pudełeczko/folia spożywcza
kartonik
nożyczki
ołówek

Robimy masę gipsową w miseczce. Musi być bardzo gęsta, by nie rozpłynęła Nam się od razu. Część masy wyleliśmy na woreczek, a drugą część do plastikowego pudełeczka. Z kartonika wycinamy łapska dinozaura.

Łapy dinozaura musimy lekko zmoczyć by później łatwo odkleiły Nam się gipsowej. Następnie kładziemy je na gipsie, dociskamy.

Gdy masa robi się twardsza ( czyli po kilkunastu minutach) zdejmujemy ostrożnie kartoniki. Czekamy aż będzie bardzo twarda. W momencie gdy gips jest twardawy rzeźbimy na nim różne linie, poprawiamy odciski, itp.

Dosuszamy i potem malujemy farbami. Moja łapa. Prawdopodobnie Tyranozaura Rexa.

Bardzo wyraźne ślady zostawiły Nasze dinozaury 🙂 Świetne ćwiczenie dla małych paluchów. Do tego odrobina historii.

Ruchome piaski czyli ciecz nienewstonowska

Nad tym doświadczeniem Adaś spędził 1,5 godziny od razu. Super zabawa.

Przygotujcie sobie:

1 kg mąkę ziemniaczaną
0,5 l wody
łyżkę

Zaczynamy zabawę! Mieszamy mąkę i wodę w stosunku 2 do 1. Czyli 2 szklanki mąki i 1 wody.
Im więcej wody tym gorzej się miesza….

Gdy masa jest dobrzy wymieszana można zacząć zabawę. Wybieraliśmy rączką masę, Adaś ją kulał a ona…

A ona po chwili się rozpada!

Niby ciecz a zachowuje się czasem jak ciało stałe. Pod wpływem nacisku zmieniają się na chwilę właściwości Naszej masy. Gdy ją szybko ściskamy, uderzamy ją wtedy ona zachowuje się jak ciało stałe. Gdy rozluźniamy, robimy coś wolniej na niej wtedy przyjmuje właściwości cieczy.

Adaś później improwizował i bawił się jak mu pasowało 🙂 Brudny był nawet na pupie 🙂