Jako rodzice czy nauczyciele chcemy, by dzieci interesowały się książkami, chętnie do nich sięgały. Dlatego lektury też muszą być ciekawe, a lekcja z nimi nie może być wyłącznie sprawdzeniem czy uczeń przeczytał i zrozumiał tekst. Praca z lekturą to cały proces. Poznaj moje spojrzenie na pracę z książką „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek. Czterech prawych i sześciu lewych” J. Bednarek.